中国农业大学作为“高等学校继续教育示范基地”和“普通高等学校继续教育数字化学习资源开放联盟”成员单位之一,继续教育学院、网络教育学院副院长梁书华就我校继续教育在数字化学习资源建设和服务社会等方面的工作经验和成绩,在会上做了《建设农科特色开放资源,创新全民终身学习服务模式》的典型发言,得到了鲁昕副部长、与会专家的一致肯定。
梁书华副院长在会上重点介绍了中国农业大学继续教育服务社会的基本理念与行动计划,优质数字化资源建设与开放共享的有效措施以及面向“三农”,服务社会的典型模式, 即:高端涉农管理干部人才培训模式、农村基层干部定向培养模式、农民及社会大众大讲堂服务模式、网络教育服务校内教学模式等,并为优质资源建设、共享开放及服务社会的长效机制提出了建设性意见。
鲁昕副部长在听取项目的阶段总结和13所院校的典型经验发言后,充分肯定了各项目单位的实施经验和成果,特别指出中国农业大学、中国医科大学、石家庄职业技术学院等几个高校的服务模式很具有典型性,对大家很有借鉴意义。他们提出的建议也很有针对性,各位专家要总结归纳。她同时指出各项目院校要认真贯彻落实教育规划纲要和继续教育工作会议精神,以终身教育理念为指引,确立服务国家发展战略的新观念,创新多样化人才培养的新模式,探索优质资源开放与共享新机制,开拓高等院校办学及服务新模式。
梁书华副院长一行三人还参加了10月11日上午在成都举办的2012年全民终身学习活动周全国总开幕式。教育部副部长鲁昕、四川省副省长黄彦蓉出席开幕式并讲了话。鲁昕指出,建设全民学习、终身学习的学习型社会,是党中央的战略要求,是建设人力资源强国的基础性工作,是我国教育事业改革发展的重要任务。我们要加强学习型社会建设的系统规划和顶层设计,健全和完善有关继续教育的法律、法规以及各项规章制度。要改革创新,深入研究继续教育的发展策略和途径,努力创新继续教育的实现方式、载体平台、资源供给、途径方式、服务管道。要充分发挥继续教育宽领域、多形式、广覆盖的优势,打造出基层群众喜闻乐见、容易接受的学习品牌,为社会不同群体提供更好的教育服务。要积极开展形式多样的群众化、社会化的学习项目,使之成为吸引人、鼓舞人、推动人的亮点工程,吸引更多的人参与终身学习,在全社会营造全民学习、终身学习的良好氛围。
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