沈　婧：网络教育，适应现代社会的发展

 

　　网络已成为大众的学习媒介，网络学院更适应了现代社会的发展。

　　本人于2008年春季参加江南大学网络教育学院的行政管理学习，迄今已两年有余，对网络学习有了一定的了解。江南大学网络教育学院为学生提供了非常全面的学习平台，每一位学员都可以根据自身要求，有选择的利用资源。

　　本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知，掌握网院动态。登录学习论坛，浏览与所学课程有关的帖子，汲取所需。

　　此外，本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划，所有的学习活动尽量按计划进行，所以专业考试成绩非常优秀。

　　本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理，我在网院学习中最大的收益是学会自主学习，而且自学的能力和效率很高，现在参加其他考试几乎不用参加培训班，这也许是潜移默化中提高的能力。 我是网院的学员，也是刚刚步入社会的一员，面对经济危机是深感体会，每个人的情况不一样，必须要根据自身的条件、志向和爱好，进行个性化的选择。这样才能使每个人真正各得其所，在今后的职业生涯中找到良好的感觉，体验到职业的快乐，实现个人职业价值的最大化。有的年轻人志向远大，具有较高的心理素质和精神追求，在学校当学生期间，就有意识地为自己未来的职业抱负进行了相应扎实的准备。这样的年轻人在进入社会的时候，就会具有很强的主动性，更多地具备自主创业的基本条件。当然，进行自主创业，自己给自己当老板，说起来挺风光、很有成就感的。而在实际上，这个创业的过程对人的心理与能力的磨炼强度是相当大的。

　　面对经济危机就是面对着挑战，既然挑战来临了，逃避只能以淘汰为结局，不如沉稳的去应对，看好形势，以自身的素质为基础，甚至可以从自己的爱好出发，在这种环境下只要选定目标，坚持一下就一定能走出困境；挑战同时也是一种机遇，能在经济危机下生存下来的就是胜利者，以后再大的困难都不会惧怕，当走出经济危机的时候还会有更大的发展。

　　在挑战与危机的时代里，我们年轻人一定要昂头去迎接，我只有提高学历，提高自身素质，提高对形势的认知，才能更好的迎接挑战和危机，才能在危机中站立并向上攀登，才能在危机中测出自身弹性与韧性，才能在坎坷中获得果实，为以后的路铺上更美丽的七彩石。

　　网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源，只要按照网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。也诚心祝福所有的网络学员能轻松完成学业，愿网络学院的发展能更好的满足社会成员的需求。