　　我是一名教育工作者，目前在无锡的一个区级的社区学校工作。我选择网络教育是一个很偶然的机会。06年，我所在的学校和江南大学网络教育学院开展了网络教育方面的合作。网络教育？这到底是一种什么方面的教育呢？带着疑问，我和江大网络学院教务部门的陈老师进行了沟通，陈老师对我所提出的问题进行了耐心的解释，使我明白了网络教育的教学过程，教学方法和服务方式，生平第一次听说了在线辅导，非在线辅导，语音教室等这些新鲜名词。我是大专毕业，以前很想进行专升本层次的学习，学校和很多的大学也有成人教育的合作项目，但由于我平时的工作很忙，根本不可能有足够的时间在白天坐下来听老师讲课，就是函授学习也不实在抽不出时间到大学去参加专门的面授辅导。现在的社会竞争的压力很大，望着周围有本科学历的同事有跟多的晋升机会，我心理也是心急如焚。而网络教育这种学习形式不正好对我的胃口吗，于是我便报名参加了江大网络教育的入学测试并成功地成为一名业余专升学教育学专业的学生。

　　学习的过程中是艰辛的，又是非常有乐趣的，我几乎把自己全部的业余时间都投入到了学习之中。通过学习，我也在逐渐的把学到的知识运用的我平时的工作组织中去。我的工作目前是配合各个高校的教学要求进行组织管理。以前，总是各高校牵着我们走，工作不能做到主动，通过自己对专业课程的学习，我尝试着把学到的知识运用到实践中，想办法把教学组织过程合理简化，把工作优化统筹，在一些常规性的教育过程中想在高校前面，统筹好高校、学习点和学生的关系，使之成为一良性的互动循环。这样，高校和学生都感到非常满意，对我们学校的美誉度也增加了，我个人也由于工作出色于前不久加了工资。面对着同事们的信任，学生的赞誉，我实在是非常高兴，然而这一切只是源于我选择了江大网院，是江大网络教育成就着我现在的进步！