学习促进职业发展

　　五年光阴荏冉，至2001年华东理工大专毕业踏足社会工作以来，我自信一直恪守兢兢业业，勤勤恳恳。在公司领导的栽培下，五年里我不但做过行政、后勤，也做过市场和销售的工作。虽然，通过自身的努力和勤勉在工作上得到了公司领导和同事的认可，自己所从事过的多个岗位也带给了自己多方面的实践和个人能力上的多面的发展，但我的内心仍希冀自己能再有一个更大的职业发展空间和平台，以实现我个人职业生涯里更大的成绩。

　　有了这样的想法，我在分析了自身的客观情况之后，认为自己若要获得更大的职业发展空间和平台，首先要做的是去提升自己。而要让自己的素质能有一个全面的提高，学习是一个最好的途径了。由于我在公司里的工作是负责一个产品在全中国区的销售，因此出差对我来说是家常便饭，因此，学习时间不充裕也是我必须考虑的一个客观实际。在综合了这些因素之后，我发觉目前国内发展得热火朝天的网络教育最适合我的这种情况了。因为：学习它不会耽误你的工作。

　　于是，我于2006年初报名选读了华东理工大学网络教育学院的工商管理专业。至此开始了我的网络大学生的学习生涯！

　　星期一至星期五，我努力工作；到了周末，则背上书包去学校聆听老师的授业与教诲。这就是我报读了网络教育之后每周的生活。周而复始，这样的生活固然忙碌、紧张，却让我感到一种无比的充实和满足。

　　按照网络教育的学制和课程安排，对个人的自学能力和自我管理能力是一个很大的考验。即使你每个周末都去学校上课读书，学习时间还是不够的。当然，对于我这样的上班族来说，正常的工作时间肯定也是不可能用作自己个人学习的。唯一的办法，就是想方设法地去“挤”时间来读书。因此，周末上课回家后我就把书从书包里拿出来，有的科目我放在自己床边的杂物柜上；有的科目放在自己的车里；有的科目则放在自己的公文包里。这样，以前我是躺在床上看电视，现在我可以拿看电视的时间来读书了；以前堵车的时候是听音乐，现在则可用来看上两、三行字了；以前出差在火车上或飞机上，闲来无事就是看看报纸或小说、杂志，现在则可从公文包里取一科目读上个一、二篇了。

　　有一天，向公司领导例行汇报工作，汇报完后，老板跟我说了一句：“小王，我发觉今年你在时间安排上能力加强了，做工作，做事情可以有条、有序，有进步啊！是不是有人指点你拉？”我听后笑了一笑，哪是有人指点，是网络教育促使了我自我管理能力的提高！