我们拥有共同的名字——网络大学生

　　（华东理工大学网络教育学院0509级专生本   国际经济与贸易专业）

　　网络世界中简直无奇不有，网络简直无所不能。网络使世界成为地球村，使很多不可能成为可能，网络教育也搭乘现代科技的快车，随网络技术应运而生。而我们则成为网络教育的受惠者，网络教育让我们来自无湖四海的有志之士相聚在一起。虽然我们有着不同的年龄、不同的职业、不同的语言、不同的籍贯，但我们却有着一个共同的名字——网络大学生。网络教育把我们连在一起，把网院老师同祖国各地的网院学子连在一起，成为一个大家庭。

一、我的学习我做主，随时随地可以学习

　　我的学习我做主！随时随地学习，解决了在职人员学习的两大难题。网络教育不像常规教育那样需要在规定的时间到规定的地点进行规定时长的学习，这对于大多数在职人员来说都是不可能的。她突破了时间和空间的限制，使我们可以在任何时间、任何地点进行学习，每次想学多久就学多久，完全由自己掌握。

　　在认识网络教育之前，我曾经读过一所国内知名大学在顺德设的工程硕士研究生课程，每个月上四次课，当月的第一个周六、周日白天各一次，次周一、周二晚上各一次。上课地点离我们公司有10公 里远，我刚毕业没有私家车可开，公交也不方便，只能骑单车；周六又要上班，不得不缺课。次周一一下班便骑上自行车风风火火赶去上课，赶到已经是气喘吁吁，迷迷糊呼呼上了两个多小时课，又要胆战心惊地骑一个小时的自行车往回赶，回到宿舍已经是晚上十一点。这样坚持了两个月，实在是累的不行了，学习效果也不太好，最终不得不放弃。

　　之后我又决心参加05年的成人高招，由于我的户口还在郑州，只能回到郑州报考，谁知临报考的几天向公司请假又请不下来，一个美好的希望还没来得及燃烧就熄灭了。

　　就在我为之伤心落泪时，我认识了华东理工大学网络教育学院，真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村！我欣喜若狂，再也没有任何理由让我放弃梦想了！网院就像漆黑夜里的一盏明灯，让我又看到了希望，于是，我一扫往日的忧伤情绪，又开始了求学路上新的征程。

二、省时、省力、高效，仿佛请了专人教师

　　网络教育不像常规教育，上课时要一边认真听课一边忙着做大量笔记，结果往往是顾了听讲顾不了做笔记，而做了笔记又漏掉了讲课的重要内容，过后又不好再弥补，无法再现老师当时讲课的内容。网络教育就可以突破这样的限制。我们可以在讲课前先把要讲的讲义打印出来，听课的时候就可以集中精力来听课，必要时做一下简单的记录。省时、省力、高效，而且不会出现记录不全的讲义。哪些地方没听明白可以自己下载了再重新听，想听哪部分就听哪部分，想听几遍就听几遍，就像自己的专人教师一直在身边随叫随到一样。有了这样的学习条件，只要肯花点时间，想学的东西就没有学不会的。

三、享受现代网络教育

　　当今社会是网络时代，网络世界中简直无奇不有，网络简直无所不能。网络使世界成为地球村，使很多不可能成为可能，网络教育也搭乘现代科技的快车，利用网络技术应运而生。而我们则成为网络教育的受惠者，网络教育让我们来自无湖四海的有志之士相聚在一个大家庭，我们有着不同的年龄、不同的职业、不同的语言、不同的籍贯，但我们却有着一个共同的名字，我们都是网络学院的一分子。网络教育把我们这个大家庭连在一起，把网院老师同祖国各地的网院学子连在一起。我们同一时间在祖国各地收听卫星直播授课，在祖国各地进行视频、音频答疑，随时随地在交流园地中探讨学习中的疑惑，在BBS中交流学习心得。这一切，都是因为有了网络教育。我们已经不仅仅是在学习，我们是在享受网络教育，享受现代化的教学方式。

　　在这样的学习条件下，还有什么理由不好好学习呢？一年来，我如饥似渴地利用华东理工大学给我们提供的各种学习资源进行学习。每次集中授课前，我都会把要讲的课程讲义先打印出来预习，这样集中授课时听课就有了重点，有听不懂的地方回去再听一下录播课件，直到听懂为止。实在搞不明白就在交流园地向老师请教，或在BBS中和同学探讨。考前的音频答疑我更不会放过，这对于我们非上海本部的学生来说是一次难得的和老师直接音频对话的机会，在这里可以更方便快捷地解决一些学习中没来得及解决的问题，同时也拉近了与网院老师的距离。

　　身为班长，我配合班主任工作，兼顾其他同学的学习，组建立班委会、制定班规、定期举办班级活动，面对面探讨学习中的各种问题并交流心得，同时也增进同学感情，使我们的班级更像一个温暖的家。经过一年的学习，我更加喜欢这种现代化的教学方式。网络教育让我没有理由再放弃梦想。在今后的职业发展中，这段学习经历、这种学习方法，也必将使我受益终身。